另外相关的教辅材料,一些引起共鸣的图画书,可以培养孩子在整合方面的能力。图画书内容要合乎幼儿的语言理解程度,并且以图书为主、文字为辅。图画书的故事结构最好有三、四段不同的情况或高潮,且要易于描绘,孩子作画时才能得心应手,甚而将几个高潮加以整合,选择一段表现在画中。朗朗上口的儿歌也是很好的教辅材料。